今天很多留学生的朋友圈都被下面这条新闻刷屏了。

事情是这样的：现在正值两会期间，全国有这么一个政协委员将提议的重点放到了留学生身上。这位政协委员也就是上海市教委副主任提出了这么一条建议：

因疫情回国终止学业的留学生，可以通过高职高专扩招计划，解决继续学习的问题。

除了一个简单的想法之外，这位“严谨细心”的政协委员还给出了一个落实到具体步骤的“四步走”战略。

一是全面开放高职高专学校，对于高年级学生可采取降一年级直接入学，进入相关专业的办法。未满1年的归国留学生，可以通过高职高专扩招计划，解决继续学习的问题。

二是启用插班生考试政策，每个学期开学前，在不同年级设定大专业组插班生考试，通过插班生考试的学生可以进入普通高校试读，1年后成绩正常，可以转为正式学生。

三是建立国外高校学业成绩转换机制，按照国际通用规则，把在国外已经完成的学分部分认可，纳入转入学校的学分当中。

四是采取先试点再扩大的方式推进此项工作，可以选定部分公办高校试点，对转入学生进行学习情况评估，适时调整政策。也可以把相关权限给民办高校，由民办高校自主制定政策，满足未完成学业留学生的学习需要。

意思就是假如你不幸因疫情卡住回不了国或出不了国，并因此有可能丢掉学籍，如果想继续完成学业，建议你可以原地入学当地职业技术学院。

不得不说这位政协委员为了留学生也是操碎了心。其实，在这项提议之前，加拿大政府就已经很贴心的为回国的留学生想好了解决的措施了。

加拿大：50%课程可境外完成，不影响毕业工签

在这波新冠疫情下，有许多留学生暂时返国，烦恼该如何继续学业。也有许多新留学生大打退堂鼓，暂缓留学计划。

为了解决这项问题，加拿大移民部出台最新规定：让留学生可以利用在线课程学习，最多有50%的课程可在境外完成，而且不会影响未来毕业后工作许可期限。

国际教育对加拿大来说是一个重大的经济利益，2018年，国际学生为加拿大国内生产总值贡献了216亿加币，支持了近17万个就业机会。国际学生通常也是申请永久留在加拿大的优秀申请人，2018年有近5.4万名前学生成为加拿大永久居民。

COVID-19对国际学生产生了相当大的影响。针对现有的卫生和旅行限制，许多指定的学习机构(DLIS)正在网上开设课程。

大专院校和未来的学生都在考虑他们在秋季学期的做法。都向移民、难民和加拿大公民寻求关于毕业后工作许可证计划(PGWPP)的资格的指导，该计划将于今年秋天在符合条件的DLI开始。

在正常情况下，PGWPP的标准限制了国际学生通过远程学习在加拿大境内或境外学习的能力，在加拿大境外学习的时间将从他们有资格获得的工作许可证的长度中扣除。

对于那些因COVID-19而在2020年秋季课程在线学习的国际学生来说，PGWPP的资格不会受到影响。这符合为已经在加拿大学习的学生提供的指导，或者他们的项目有春夏开学日期。

在这种情况下，学生可以在加拿大以外的地方开始上课，如果不能早点去加拿大，他们可以通过远程学习完成多达50%的课程。

此外，截止到2020年12月31日，将不会从毕业后工作许可证的长度中扣除在加拿大境外完成学业的时间。

通过此次疫情这面镜子可以看到，加拿大尽显大度，这种为留学生想的举措真的是超级暖心了！